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孩子产生*的原因
上网成瘾又称网络病态运用，是一种激动性地过度运用网络，并因而导致显着的社会、心思功用损害的现象。孩子为什么沉浸上网，激烈的激动必定伴跟着某种需求的满意。孩子在网上终究获得了哪些满意呢？一种满意就是成果感。第二种满意是往来的满足。现在的孩子大部分都是一个人，从小缺少伙伴生长和互动的环境，在大人的关怀和监督下长大。要与孩子签定一个协议，比方，一周的学习之中每天都做到了圆满完成预习——学习——复习使命，那么就能够确保让他玩两小时的游戏。
孩子产生*的原因
是多种需求或丰厚日子的满足。家长只关怀日子，校园只关怀成果，孩子们觉得校园日子单调乏味，十分抑郁，而网上日子别致影响；家长或教师居高临下，而网上联系自在对等；*严重时的危害在外面，强行向他人借钱、要钱、骗钱，甚至有偷他人的钱或其他小摸等的不良表现。跟着身体的生长，芳华的激动越来越激烈，但在实际日子里无法和大人沟通或请教，网上只需悄悄点击，想看什么就有什么；咱们的教育着眼于孩子将来的成果，而网上给你实际的高兴。
增强孩子反抗的决心，成功协助孩子健健康康的长大。与孩子约好规矩是怎样帮孩子戒掉的要害措施。约好打败孩子有三个重要的准则：要赏识孩子、也要给孩子必定的答应度、要给他自由度、也要答应孩子恰当触摸网络、每周六、周日定时刻玩儿。家长能够当孩子的监督人。假如孩子遵守规矩，就能够有相应的奖励；假如孩子违反规矩，能够略有赏罚，但切忌打骂。假如两天拖拖拉拉不好好学习，那么就削减其４０分钟的玩游戏时刻……这样，养成孩子杰出的学习习惯。
开设青少年“上网成瘾”的心理咨询热线；青少年产生*的原因来自社会、校园、爸爸妈妈及自我的不断否定，使那些青少年不能从实际日子中体验到成功和自傲的高兴。学校定期聘请心理工作者进行咨询指导；社会应建立救助网站。当然对出现了问题的青少年，教师、家长也不要悲观失望或责怪学生，要像朋友一样协商，不要说教，双方互相尊重，使他们明确学习是主要任务，然后列出*对青少年的危害，如荒废学业，损伤身心健康，上网要钱，而钱不够便会养成说谎的习惯，上网占用时间过多会疏远亲情与友谊，不利身心发育。
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第5年
