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苏州大学附属中学(简称苏大附中)是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学,2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四*高中。
加班”的学生毕业后就是去加拿大留学吗?
学生就读“中加班”,注册加拿大高中学籍,毕业后获得加拿大高中毕业文i凭。毕业生能申请所有英语国家大学(加拿大、美国、英国、澳大利亚等),范围很广,不于加拿大。
个人认为,国际化的教育并非单纯地懂外语或出国留学,而是让孩子学习并理解本国历史和传统文化,并且能够走出本国文化,学习各国值得借鉴的文化智慧,更好地了解世界,同时用国际化的语言和方式做出表达,让世界认识中国。了解中国的历史和文化传统是帮助孩子树立文化自信的基础。国际i教育就是指超越国家之上的*范围内的教育或可以称为世界教育。
而西方的教育培养孩子自信快乐,有艺术美感,有批判性思维,积极解决问题,富于想象和创造。这些对于我们目前的教育来说是比较缺失的,也是非常值得我们学习的。
国际i教育的*应该是培养孩子独立自信,立足本土,有国际视野,富有想象力和创造力,积极解决问题。
苏州大学附属中学(简称苏大附中)是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学,2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四*高中。
国已经成为世界留学生数量i多的国家,在美国、欧洲、澳洲、亚洲都有较多的中国留学生进入大学、高中、初中等进行学习。中国由于传统文化理念影响,重视子女教育一直是家庭生活中的大事,具备一定条件的家庭会选择将子女送到国外就读,以此来提高子女的生活学习适应能力,感受国外不同的教育氛围,享受不同的教育感触。与国内相比,出国留学时从生活环境还是外国人的价值观都存在很大的差异。从统计角度来看,中国华人在国外的教育主要分为移i民子女和留学生,那么从接受教育的情况对比,两者有哪些不同之处。
苏州大学附属中学(简称苏大附中)是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学,2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四*高中。
搭乘留学英语国家的“直通车”
中加班采取小班化教学模式,每个班级20人左右。教学过程重视学生学习过程中主观能动性,采用多元化评分体系,对学生进行全i面考核。评估侧重看学生平时表现,每一门课程的学期成绩由70%的平时成绩和30%的期末考试成绩结合而成。平时成绩包括对出勤、课堂发言、作业、小组活动等方面的考核,真实反应学生的整体学习情况,*避免了“一考定终生”的评价方式。平时成绩包括对出勤、课堂发言、作业、演讲、小组合作、户外实践等的考核,真实反映学生的整体学习情况。
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