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网络成瘾的介绍
网络成瘾：网络成瘾是一种疾病，它的全称叫网络成瘾综合症或者叫网络成瘾症。在医学上，它的概念是在没有给予成瘾物质，比如酒精等成瘾物质作用下上网的行为非常冲动，很难控制冲动，而且过度的上网造成的社会功能、心理功能受损等危害。在互联网普及度较高的当下，除了需对泛滥的网络、网络等行为加强监管，。网络成瘾综合征包含有几个方面：网络游戏成瘾、网络交易、网络信息等成瘾。
网络成瘾的危害
人际交往范围变窄。网络成瘾者往往寻求较高的社会赞许性，但在现实生活中的交往却遇到了相对较多的困难，从而产生严重的社交。网络成瘾的危害有的孩子初期玩游戏的时候并没有上瘾表现也会很正常，但是就是初期家长没有及时劝导管理，时间久了以后他就是玩的时间会增加，就做完功课以后也是玩得都不愿睡觉，再时间久了，他需要通过多上网，就是延长上网时间，他才能感觉到比较开心。网上社交的游刃有余与现实生活的不断遭受挫折，两者的反差势必导致更多的重复上网行为。网络成瘾者将自己的人际交往转入虚拟的网络空间，现实的人际关系逐渐疏远或恶化，对周围的人和环境采取逃避或对抗的态度。
的症状
主要症状：不能学习，每天上网超过4小时，连续一星期以上，严重影响其学习和生活。青少年喜欢上网的原因：那么，是什么原因导致青少年喜欢上网呢?上网有什么好处呢?1.心理满足2.学习需要3.休闲娱乐4.人际交流5.浏览信息。物超所值的正规的戒*机构都是通过一步步地沟通、影响来引导孩子戒掉*，让孩子享受这个过程中的学习成长，让家长感觉到放心满意。判断是否的简单办法：每周上网8小时以上，而且，越来越无法自控，特别是晚上常常上网到深夜;
学习失败的孩子，由于家长、老师对孩子的期望过于单一，学习成绩的好坏成为孩子成就感的*来源，此时，一旦学习失败，孩子们会产生很强的挫败感，网络通关可以让他们体验成功。*严重的大部分人群都会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，长时间会有一种孤独感，经历这些情况的青少年，为满足自己的内心，通常会选择逃避，容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。第二种：学习特别好的学生，不少本来学习好的学生在升入更好的学校后，无法再保持原有的名次和位置，这时，他们对“努力学习”的目的产生了怀疑。
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第5年
