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*的等级
有时瞒着家长、老师去上网，为了躲避批评，渐渐以撒谎的方式为自己的上网行为作掩饰，开始喜欢泡吧，但在经过严厉的批评和适当的帮助后，还能够有所认识和暂时的收敛。当爸妈问及孩子上网情况时，孩子很可能会生气的说：'我只是玩玩。一离开网吧或不上网就会感到烦躁不安，对网络产生了明显的依恋心态，放学后不按时回家，周末或节假日常常见不着人，开始表现出厌学情绪，找理由旷课、逃学
孩子喜欢玩游戏的原因
（1）短少成就感：由于在游戏里想成功比实际社会要简略的多，游戏里交际比实际要简略。所以，孩子喜爱在游戏中寻觅成就感。（2）日子无聊：上了一天无聊的课，回家还要写无聊的作业。每天过着相同单调的日子，他们需求一点刺激的激情来提升多巴安的排泄。孩子需求不一样的日子来证明自己还活着。戒*时家长需要的注意事项不要全部都以孩子为中心，也不要全部都以家长为中心。孩子对学习爱好也不大。
要与孩子签定一个协议，比方，一周的学习之中每天都做到了圆满完成预习——学习——复习使命，那么就能够确保让他玩两小时的游戏，假如有一天拖拖拉拉不好好学习，那么就削减其２０分钟的玩游戏时刻；因而，这类孩子往往人际关系和学习成绩都较差，在日子中他们的行为得不到大众的认同。假如两天拖拖拉拉不好好学习，那么就削减其４０分钟的玩游戏时刻……这样，养成孩子杰出的学习习惯。要让孩子理解“学生”这一词的真实意义。所谓“学生”，就是学习日子、生计和开展的技术技巧。
提高青少年的现实交流沟通能力，重塑自信是摆脱“上网成瘾”的根本。学校必须合理安排时间，加强对青少年人际关系的引导，鼓励他们积极参加其他活动，多与人交往，注意与亲友、同学的关系；多创造人际交流的机会，让他们把压抑的情绪通过正常的人际交流宣泄出来，让其体验到现实人际交往的成功，从而帮助他们重建自信。 通过各媒体宣传普及未成年人心理健康知识，开设青少年“上网成瘾”的心理咨询热线；青少年产生*的原因当孩子错误地经过游戏中的较量，来满意自己这些心思上的需求，而抛弃了在实际中的尽力时，孩子就会逐步沉溺于网络游戏中无法自拔。
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第5年
