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苏州英达服装技术培训学校常年开设服装设计、服装制版、服装CAD制版、苏绣等课程,每月循环开班,欢迎来电咨询!
服装艺术设计培养要求:学生应掌握马克思主义的基本原理;熟悉与中国服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规;具有系服装设计图片统的服装和服饰设计的理论知识;了解服装眼用性能的测试方法,善于借鉴中国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息;有较高的设计水平和较强的工艺制作能力以及初步的科研能力,了解本学科的新成就、新发展;自然界的花草虫鱼、高山流水、历史古迹、文艺领域的绘画雕塑,舞蹈音乐以及民族风情等社会生活中的一切都可给设计者以无穷的灵感来源。有较高的文化修养,并具备一定的企业管理能力;在掌握外语工具方面,应具有较强的阅读本书刊的能力,一定的听的能力,初步的写和说的能力。
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设计的能力预测→收集信息→策划→开发计划→设计与制作→销售→信息反馈→总结。(往返进行)设计是一种造物的过程,有了好的构思后,接着就是如何来完成和实现这个构思,把设计构思画在纸上,不能说是设计的完成,那仅仅是设计的开始。服装设计效果图是设计构思的视觉性表达手段之一,而这个设计构思能否实现,还有待于运用具体的衣料,通过一定技巧的裁剪、制作工艺来探索其实现的可能性。因此,作为设计师,如果衣料的性能、裁剪方法和制作技术等实际操作技能一无所知的话,其构思肯定是不着边际的,经常看到许多设计效果图画得挺美,但实际上不可能做出来的,或者即使勉强做出来也无法穿用(或因没有考虑开口而穿不进去,或穿上根本动不了,迈不开步,抬不起胳膊,弯不下腰)。5厘米:扎白坯(划片A布料处理:热缩浸水平整去皱:纱线校正与确定排料:纱线不允许斜划净缝样主要部位:手工缝制7白坯缝制过程:A:缝线在净缝线上准确运针,为确保精que可使用别针或手针缝制。
打样步骤:
第yi根据您所选择的款式;后来出书的人多了,为了区别于别人便出现了三分法、六分法、八分法、十分法、百分法等等,不论哪种方法,都是在凑加减法的数值。第二在针对您所选择的是什么样的企业应该选择宽松型还是紧身型的,宽松型的可以在肩宽、胸围、腰围、臀围做适当的调整,紧身型也是通过这几个部位来调整适用于您的服装;第三可从您的服装的款式所具有的时装型、休闲型等等来进行服装的选择、裁剪打样。第四在对服装打样的的尺寸也是不可以忽略的,尺寸的大小关系到了整件服装的穿着舒适程度及与身体接触的面积,如果服装的尺寸出现问题就不能说“订做”服装了。服装的尺寸要是搭配好了,服装效果也会给您增添不少的色彩。
(1)平面造型:
A成衣比例直接法
B人体比例过渡法C 成衣比例局部过渡法,
D 基型法
(2)立体造型
A几何形体法 B 原型展开法 C立体成衣展开法
:制版要求,三准一全。
款式,尺寸,细部计算准,面,里,衬,工艺版全。
辅助线:
d轮廓线
刀眼宽0.2长0.3
锥眼距省0.5厘米
做缝1-1.5厘米
弧线处做缝0.8厘米
折边3.5-4.5厘米
:扎白坯(划片
A布料处理:热缩 浸水
平整去皱:纱线校正与确定
排料:纱线不允许斜划净缝样
主要部位:手工缝制
7白坯缝制过程:
A: 缝线在净缝线上准确运针,为确保精que可使用别针或手针缝制。四消灭:水,油,粉,线头。) ,
袖窿拉扦条,为提篙效率,袋,袢,育克可划上位置
:袖子hao手针绱,0.5-0.7针距,扎坯对位以刀眼为准,反映真实版型,不允许离开样板调整。
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