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苏州市英达服装技术培训学校
主营：服装设计,服装培训,婚庆主持人培训
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苏州英达服装技术培训学校常年开设服装设计、服装制版、服装CAD制版、苏绣等课程，每月循环开班，欢迎来电咨询！
设计过程：
一服装设计创作过程服装设计是一个艺术创作的过程，是艺术构思与艺术表达的统一体。由于这些众多的需要中本身存在一定的矛盾，所以设计任务本身就包括各种需要之间的协调和对立关系。设计师一般先有一个构思和设想，然后收集咨料，确定设计方案。其方案主要内容包括：服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品的配套设计等。同时对内结构设计、尺寸确定以及具体的裁剪缝制和加工工艺等等也要进行周密严谨的考虑，以确保终完成的作品能够充分体现初的设计意图。
打样步骤：
第yi根据您所选择的款式；第二在针对您所选择的是什么样的企业应该选择宽松型还是紧身型的，宽松型的可以在肩宽、胸围、腰围、臀围做适当的调整，紧身型也是通过这几个部位来调整适用于您的服装；第三可从您的服装的款式所具有的时装型、休闲型等等来进行服装的选择、裁剪打样。第四在对服装打样的的尺寸也是不可以忽略的，尺寸的大小关系到了整件服装的穿着舒适程度及与身体接触的面积，如果服装的尺寸出现问题就不能说“订做”服装了。缝制也是服装设计的关键，不懂的各种缝制技巧和方法，也会影响我们对结构设计和裁剪的学习。服装的尺寸要是搭配好了，服装效果也会给您增添不少的色彩。
我国在二十世纪50年代以前服装裁剪和制板使用的都是加减法，也就是对常用的中间号型、各部位都有个固定的尺寸，在裁衣和制板时各个部位大号加一个数值，小号减一个数值，它的数值是在中式服装裁剪法的基础上经过几代师傅的总结而得出的，它是很科学的。“人和”的现代意义即在工作中能处理好人与人之间的关系，能很好地与人合作，能承认他人的长处，能容人，会用人。到了50年代之后为了出书和教学，当时的一个业余技术研究小组，借用了日本胸围裁剪法的分数法和加减法的数值，创造出比例分本法。后来出书的人多了，为了区别于别人便出现了三分法、六分法、八分法、十分法、百分法等等，不论哪种方法，都是在凑加减法的数值。
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第11年
